為了學(xué)好英語，Joanna也走不少彎路。

她一直在尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，剛開始是自學(xué)，有事沒事就聽一些免費(fèi)的課程，背一下單詞，等等。

后來覺得這樣不行，沒老師指導(dǎo)，不知道自己發(fā)音對(duì)不對(duì)，零零散散的學(xué)習(xí)也很亂，沒有完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，就是一團(tuán)亂麻。

Joanna找了很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，線上的、線下的都有。

線下的培訓(xùn)學(xué)校，需要開車過去，去1個(gè)小時(shí)，回來1個(gè)小時(shí)，上課1個(gè)小時(shí)，一天就要花掉3小時(shí)，自己還要工作，這個(gè)方法也行不通。卡掉！

她想到在線學(xué)習(xí)，但在線課程需要用到有網(wǎng)絡(luò)的地方和設(shè)備，一個(gè)安靜的空間，公司人來人往，她想利用工作休息時(shí)間學(xué)習(xí)根本不可能。

她再度陷入了苦惱，不知道要如何是好。

直到一天，她在網(wǎng)上看到必克英語。她仔細(xì)看了簡介，了解到這是一家在線英語機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)模式除了在線模式，也有電話英語。

電話英語，顧名思義只需要一部電話就能學(xué)習(xí)。

她試聽了一節(jié)后，發(fā)現(xiàn)這就是自己想要的學(xué)習(xí)模式：一部手機(jī)，每天20分鐘，別說在辦公室了，就算是在坐車，都可以隨時(shí)學(xué)習(xí)。

加上學(xué)費(fèi)相對(duì)合理，性價(jià)比高，Joanna毫不猶豫地報(bào)了名。

剛開始在必克學(xué)習(xí)，其實(shí)Joanna一點(diǎn)信心也沒有，她已經(jīng)30多年沒有用英語了，完全是從零開始，連最簡單的都不敢說。

是助教老師一直在鼓勵(lì)她，給她安排最適合的老師，給她安排的課程也很合適，課程都是涉及日常生活，是生活上常用的英語。

就這樣，50多歲的她，開始了繼續(xù)求學(xué)之路。

一開始，中教主抓她的發(fā)音，多細(xì)微的錯(cuò)誤都會(huì)糾正。同時(shí)中教也會(huì)教語法，把每個(gè)單詞都展開來細(xì)講。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

Joanna的英文水平也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，由什么都不懂，到慢慢能聽懂，再到可以開口說，再到不用中教提示，可以全程用英文交流。

有一天，助教跟Joanna說，“你可以上外教課了。”

Joanna還是有點(diǎn)擔(dān)心，跟中教可以全程用英文交流，如果用錯(cuò)了語法、句式，中教也不會(huì)不懂自己的意思，外教不會(huì)中文，完全用英文交流我能行嗎？

“你最終還是需要與外國人交流的，你就當(dāng)以前是在演習(xí)，這次是真槍實(shí)彈上場了，只有跟外國人交流你才能進(jìn)步更大。”

在助教的肯定和鼓勵(lì)下，她開始了全英文式學(xué)習(xí)。

換了外教，學(xué)習(xí)方式就不一樣了。有時(shí)外教語速太快，Joanna沒聽懂，對(duì)不上話，不能很好地互動(dòng)。

每次課后，助教都回聽Joanna的課堂錄音，給她學(xué)習(xí)建議，外教也根據(jù)Joanna的水平調(diào)整了授課方式與語速。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，Joanna的水平也逐漸提高，可以和外教順利對(duì)話了。

有一節(jié)課，是講兵馬俑，她提前查了兵馬俑的英語，以及兵馬俑的歷史。

在這過程中，她了解到很多歷史知識(shí)，能跟外教介紹中國的兵馬俑，也感覺很驕傲。

課程上，外教一直在鼓勵(lì)她，哪怕回答很幼稚，也會(huì)鼓勵(lì)她。

學(xué)習(xí)英語，收獲的并不止是英語，有新鮮的知識(shí)，有支持肯定，還有國際友誼。

有人說自已很忙，抽不出時(shí)間學(xué)習(xí)。可是親愛的，誰不忙呢？

Joanna是設(shè)計(jì)師，每天都要面對(duì)一堆堆的圖紙，也會(huì)經(jīng)常性加班。

她前兩年都是安排下午時(shí)間上課，后來調(diào)到晚上9點(diǎn)，從以前工作之余擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，到每天飯后抽時(shí)間來學(xué)習(xí)。

時(shí)間就像海綿一樣，看你愿不愿意去擠。

努力是一種生活態(tài)度，與年齡無關(guān)。

你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

對(duì)于Joanna來說，五十不過是另一個(gè)青春的開始，是跟歲月又一次的奔跑。

她沒忘掉要看世界的初衷，在學(xué)好英文后，她再次出發(fā)。

前年日本、去年泰國......每次的旅行，她都能用英文輕松交流。

看似信手拈來的從容，其實(shí)是厚積薄發(fā)的沉淀。

成功絕非偶然，努力永遠(yuǎn)不晚！

所以，別再以“太晚了”當(dāng)借口了，不管我們現(xiàn)在是幾歲，現(xiàn)在學(xué)英語總好過3年后再學(xué)吧。

因?yàn)椋裉焓悄闶Ｏ碌娜松凶钅贻p的一天啊。