
小孩英語學(xué)習(xí)的過程中,很多孩子單詞句子會拼會寫,但唯獨(dú)聽力提升非常緩慢,家長著急,孩子壓力也大。為什么我們的孩子的聽力就這么難提升呢?主要可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
1. 接觸太少
2. 家長重視度不夠
3. 詞匯量積累不夠
4. 聽時養(yǎng)成了不良習(xí)慣
那么針對以上幾點(diǎn),如何提升英語聽力能力呢?下面看看必克英語外教專家怎么說吧。
1、抓住課余時間,創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍
在練習(xí)聽力之初,可以以多聽為主。在家里,家長們可以讓孩子充分利用一切課余時間去學(xué)習(xí)英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯后、洗澡時、睡覺前播放英文錄音或者歌曲,自然而然耳朵就習(xí)慣了聽英語。給予孩子一個最好的自然的英語環(huán)境,他們自然而然就會對英語產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)效果也會非常明顯。
2、提高聽力質(zhì)量
有了泛聽的基礎(chǔ),我們就要進(jìn)一步考慮如何提升聽力的質(zhì)量。學(xué)生最難把握的語音點(diǎn)通常是停頓。往往學(xué)生能聽懂的是一些單詞,可當(dāng)其置于句中、融入語篇時,便出現(xiàn)了很多問題。
所以我們在聽的時候,要注意聽其語音語調(diào),有意識地記憶與模仿。這樣可以豐富我們的聽力知識,同時能夠提高我們聽力的準(zhǔn)確率。
3、注意聽力技巧
很多孩子在做聽力的時候,經(jīng)常會想要聽清每一個單詞。然而在聽力練習(xí)中,這樣的習(xí)慣會讓孩子在錯過一個單詞后,后面的內(nèi)容會全部來不及聽,學(xué)生應(yīng)該抓住關(guān)鍵字,放棄某些單詞。
所以針對這樣的情況,遇到一時不理解的單詞不要停下來思索,而要堅(jiān)持繼續(xù)聽,以防止錯過更多的信息。另外,我們在聽到會的單詞后,可以在紙上先寫出該單詞的首字母,提醒自己。在完全聽完錄音后,再逐一補(bǔ)全。
4、有意識的詞匯積累
前面我們提到,詞匯量是聽力練習(xí)的一個很重要的基礎(chǔ)。在聽力練習(xí)中,如果聽出了單詞的讀音,卻不知道含義,這樣的失分是非常可惜的。
總之, 小學(xué)生英語聽力能力的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程,我們不能要求孩子們一點(diǎn)即通。作為家長,應(yīng)該給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,多聽才是王道。
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