電話英語(yǔ)，顧名思義，就是用電話或者網(wǎng)絡(luò)電話作為教學(xué)手段來(lái)對(duì)學(xué)員進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。其實(shí)作為英語(yǔ)教學(xué)手段，電話教學(xué)可以彌補(bǔ)面授和其他形式授課的不足，較適合學(xué)員短期快速提高口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。那電話英語(yǔ)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)的呢？

第一，學(xué)習(xí)效果的保證

傳統(tǒng)的面授課面對(duì)的學(xué)員較多，會(huì)出現(xiàn)學(xué)員時(shí)間分配不公平的現(xiàn)象，往往態(tài)度積極性格外向的學(xué)員占取了大多數(shù)時(shí)間，容易產(chǎn)生效果兩極分化。而電話英語(yǔ)多數(shù)都是一對(duì)一授課形式進(jìn)行的，這樣可以保證每個(gè)學(xué)生都可以擁有同等公平的交流時(shí)間，這樣能較好的保證學(xué)員學(xué)習(xí)的效果，針對(duì)性也強(qiáng)。

第二，學(xué)習(xí)效率的提高

傳統(tǒng)教學(xué)由于多人上課，有學(xué)員翹課，早退這些現(xiàn)象不容易察覺(jué)，導(dǎo)致教學(xué)效率下降。而電話英語(yǔ)一對(duì)一的溝通，老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有走神的情況，及時(shí)提醒或者糾正，提高學(xué)習(xí)效率。

第三，聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)的提高

傳統(tǒng)教學(xué)方式由于是面授課，因此老師在表達(dá)的時(shí)候往往會(huì)采用一些非語(yǔ)言類因素（人類溝通非語(yǔ)言因素占45%以上）如肢體語(yǔ)言，動(dòng)作，表情等等，外教尤其如此，這樣一來(lái)可以使得學(xué)生較為容易的理解老師所說(shuō)的內(nèi)容，但是學(xué)生卻無(wú)法判斷哪些是聽(tīng)懂的，哪一些又是看懂的。因此大大影響了實(shí)際教學(xué)效果。而電話英語(yǔ)無(wú)法面對(duì)面，所以無(wú)法使用肢體、表情等非語(yǔ)言類因素來(lái)表達(dá)和理解，因此學(xué)生只能靠自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力來(lái)和外教進(jìn)行溝通，從這個(gè)意義上講相當(dāng)于強(qiáng)化訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)對(duì)比，大家可以根據(jù)自身的情況選擇合適自己的教學(xué)方式，在這里推薦一家電話英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有興趣有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)想法的可以試聽(tīng)一下：https://www.spiiker.com/richangyingyu/?qd=lily