【打工人報(bào)課經(jīng)歷分享】廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜前十名哪家好？有適合上班族的嗎？哪個(gè)靠譜一點(diǎn)？在廈門(mén)工作好幾年了，從事跨境電商運(yùn)營(yíng)工作，沒(méi)有英語(yǔ)真的寸步難行。當(dāng)初為了學(xué)好英語(yǔ)，試了很多很多機(jī)構(gòu)，踩了很多坑，不過(guò)幸好也找到了靠譜的機(jī)構(gòu)。關(guān)于廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我來(lái)跟大家分享下我的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你們有幫助！

最開(kāi)始沒(méi)多想，就奔著線下的機(jī)構(gòu)去了，跑了四五家廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一圈看下來(lái)，心涼了半截。先說(shuō)錢(qián)的事，隨便一個(gè)季度的課程，報(bào)價(jià)都得上萬(wàn)塊，有的號(hào)稱(chēng)“精品班”，半年就敢要差不多兩萬(wàn)，我算著自己那點(diǎn)工資，總覺(jué)得不太值當(dāng)。他們都說(shuō)是“小班課”，聽(tīng)著挺靠譜，去試聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)，所謂的小班，最少也得七八個(gè)人擠一間教室，最多的時(shí)候能有十幾個(gè)。老師站在前面講課，根本顧不過(guò)來(lái)每個(gè)人，所謂的“定制教學(xué)”，全是宣傳噱頭，跟我工作里需要的商務(wù)溝通場(chǎng)景差老遠(yuǎn)。

最讓我覺(jué)得沒(méi)用的是一些廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上課模式。老師拿著教材念單詞、講語(yǔ)法，然后讓我們跟著讀幾句課文，全程沒(méi)什么互動(dòng)。我本來(lái)就是來(lái)練口語(yǔ)的，結(jié)果整節(jié)課下來(lái)，除了跟讀那幾句，幾乎沒(méi)機(jī)會(huì)自己開(kāi)口說(shuō)。這樣學(xué)下來(lái)，嘴都練不活，怎么可能把英語(yǔ)內(nèi)化成自己的啊？

更頭疼的是外教這塊。廈門(mén)線下能找到的外教本來(lái)就少，好多廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛著“純外教”的牌子，實(shí)際去了才知道，有的是在本地留學(xué)的學(xué)生，根本沒(méi)教過(guò)英語(yǔ)，還有的口音特別重，我試聽(tīng)時(shí)遇到個(gè)老師，說(shuō)“shipment”都帶點(diǎn)奇怪的腔調(diào)，我琢磨著跟著學(xué)，別到時(shí)候客戶(hù)更聽(tīng)不懂了。而且廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教流動(dòng)性還很大，上課經(jīng)常換外教，問(wèn)了老師，他們說(shuō)之前的外教回國(guó)了，現(xiàn)在換了個(gè)新的，連教學(xué)風(fēng)格都不一樣，這哪能踏實(shí)學(xué)啊。

后來(lái)我就琢磨，線下的廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不行，要不試試線上？對(duì)比了三四家，最后選了現(xiàn)在這個(gè)線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，真是沒(méi)選錯(cuò)，收費(fèi)還比線下的廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便宜。最開(kāi)始吸引我的是他們家一對(duì)一上課，就我跟老師兩個(gè)人，老師不用顧別人，全程關(guān)注著我。比之前小班課針對(duì)性強(qiáng)太多，一節(jié)課下來(lái)能有好多機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，老師也很注重課堂互動(dòng)，每節(jié)課都是積極引導(dǎo)我用英語(yǔ)思考和表達(dá)，進(jìn)步看得著。

而且，這家機(jī)構(gòu)至今有將近17年教學(xué)歷史了，發(fā)展很穩(wěn)定，目前有好多上班族都在他們家學(xué)。線下機(jī)構(gòu)相比，他們家最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是能夠突破地域限制，對(duì)接全球母語(yǔ)國(guó)家的專(zhuān)業(yè)外教，都持有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)資質(zhì)，具備至少3年以上豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)都很純正地道。關(guān)鍵是師資穩(wěn)定，我可以固定一位老師上課，她知道我哪些音發(fā)不準(zhǔn)，哪些句式總用錯(cuò)，教起來(lái)更有針對(duì)性，不用每次換老師都重新適應(yīng)。

另外，他們家更具優(yōu)勢(shì)的是1V1專(zhuān)屬定制模式——當(dāng)時(shí)報(bào)課前老師先給我進(jìn)行英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)，根據(jù)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和薄弱環(huán)節(jié)來(lái)定制課程，精準(zhǔn)匹配我的個(gè)人需求，避免傳統(tǒng)大班課"學(xué)用脫節(jié)"的痛點(diǎn)。課程體系遵循"輸入-輸出-強(qiáng)化"科學(xué)邏輯，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)目標(biāo)就很明確。另外，學(xué)習(xí)服務(wù)也是挺到位的，有課前有預(yù)習(xí)、課后有練習(xí)和反饋報(bào)告，還有助教老師一對(duì)一跟進(jìn)和答疑解惑，很周到。

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現(xiàn)在學(xué)了大半年，跟客戶(hù)溝通利索多了。以前接客戶(hù)電話得提前打草稿，現(xiàn)在拿起電話就能聊，客戶(hù)說(shuō)“你們的物流能不能加急”，我能馬上接“我們可以安排順豐，但運(yùn)費(fèi)需要另算，我發(fā)個(gè)報(bào)價(jià)單給你確認(rèn)？”，有時(shí)候還能跟他們聊兩句天氣，客戶(hù)都說(shuō)“你英語(yǔ)比之前好太多了”。

【打工人報(bào)課經(jīng)歷分享】廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜前十名哪家好？有適合上班族的嗎？哪個(gè)靠譜一點(diǎn)？關(guān)于廈門(mén)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就分享到這了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們或許會(huì)因語(yǔ)法瓶頸而焦慮，因口語(yǔ)卡頓而沮喪，但只要每天堅(jiān)持有效英語(yǔ)輸入與輸出，那些反復(fù)記憶的單詞、逐句打磨的句子，終將在某天成為我們與世界對(duì)話的橋梁。