
【寶貴的選擇指南】網(wǎng)上練口語外教哪個平臺好點?可靠嗎?對口語提升有用嗎?以前我們學(xué)英語口語缺少一個好的環(huán)境,現(xiàn)在這個都不成問題啦,因為網(wǎng)上有很多平臺都提供了外教老師,能夠給我們搭建一個真正的英語母語環(huán)境來練習(xí)口語。不過,現(xiàn)在的外教口語平臺五花八門,我們一定要擦亮眼睛,仔細辨別。
首先從平臺的成立時間辨別,一般來說,2012年之前成立的平臺,都是行業(yè)內(nèi)最早一批。距今能做到10年以上的,都是教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的平臺,這些平臺的外教口語課程的設(shè)置會更加完善,在學(xué)習(xí)服務(wù)上更加周到。
一般來說,完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)該有預(yù)習(xí)、課后練習(xí)和日報總結(jié)等,然后教材和教學(xué)方式是能夠根據(jù)我們的實際英語水平來設(shè)置的,挑選這樣的網(wǎng)上練口語外教課程來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來更加高效。
另外,在選擇網(wǎng)上練口語外教的時候,要明確自己的學(xué)習(xí)目標。是希望提高日常生活英語交流能力,還是希望在工作上更自信地表達自己,不同網(wǎng)上練口語外教主推的內(nèi)容不同,確定好學(xué)習(xí)方向了學(xué)習(xí)才不會走彎路。
選擇網(wǎng)上練口語外教時要仔細判斷外教老師的教學(xué)水平,試聽是最真實的判斷方式,從幾個方面看:外教老師對課堂的把握程度、外教老師對我們的引導(dǎo)、外教老師的教學(xué)邏輯、我們的表達機會有多少、整個課程下來我們的感受。尤其是要關(guān)注“說英語”這塊,看看外教老師是否懂得帶動我們說英語。
口語學(xué)習(xí)包括輸入和輸出,其中最重要的是轉(zhuǎn)換思維。就輸入而言,無非就是多聽多看多記。相對于輸入,輸出對于轉(zhuǎn)換思維的要求更高一些。練習(xí)的方法就是多說,模仿母語者的遣詞造句和語音語調(diào)。
口語的輸出過程也是對輸入內(nèi)容的檢驗過程,通過輸出知道自己哪些真正掌握了,哪些還沒有真正掌握,才能實現(xiàn)不斷的完善。
我當初找網(wǎng)上練口語外教的時候是花了整整兩個星期的時間去了解,最終優(yōu)中選優(yōu),報的是一家專注一對一教學(xué)的外教口語平臺,早在2009年創(chuàng)辦,學(xué)習(xí)的人有很多。他們家外教來自英語母語國家,均有3年以上英語教學(xué)經(jīng)驗,持證教學(xué),在師資這塊挺強的。而且,他們家的課程是一對一定制的,老師按照我的需求和英語水平來設(shè)置課程和教材,我覺得對我的學(xué)習(xí)很有幫助,幫助我解決了實際的英語問題,是真正個性化的指導(dǎo)。
他們家網(wǎng)上練口語外教的學(xué)習(xí)系統(tǒng)也給力,預(yù)習(xí)、課后練習(xí)和日報總結(jié)等,還有專門的助教老師來跟進我的學(xué)習(xí)。上課時候,外教老師總是耐心指導(dǎo)我,在“說英語”這塊很重視,經(jīng)常拋出問題帶動我思考和嘗試回答,所以我在口語輸出這塊做得很足,提升效果比較顯著。每次我都感嘆外教的教學(xué)能力,不管是語言能力、引導(dǎo)能力還是應(yīng)變能力,都讓我滿意。
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【寶貴的選擇指南】網(wǎng)上練口語外教哪個平臺好點?可靠嗎?對口語提升有用嗎?總的來說,找到一個好的網(wǎng)上練口語外教并不難,只要明確好自己的需求,然后對家去對比,試聽和感受,了解清楚課程設(shè)置和相關(guān)學(xué)習(xí)系統(tǒng)這些,就可以找到好的平臺!