【教你怎么選】英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一有推薦的嗎？選什么樣的平臺(tái)才是好的？現(xiàn)在的英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一課程真的是多得數(shù)不過來(lái)，但是課程質(zhì)量又是參差不齊，需要我們?nèi)ケ鎰e好。關(guān)于英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一的選擇，作為過來(lái)人，我給大家說說我的看法。

市面上有很多英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)平臺(tái)，他們有主張?jiān)骈喿x的，還有的依舊是采用傳統(tǒng)的填鴨式英語(yǔ)教學(xué)的，可謂是數(shù)不勝數(shù)。可這些英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)方式均有其利弊，大多帶有片面性。

英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，學(xué)好一門語(yǔ)言的最終目的就是為了學(xué)以致用，能夠和別人溝通交流。所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一味埋頭學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法和句式這些，而是要通過實(shí)際的英語(yǔ)對(duì)話來(lái)鍛煉開口表達(dá)能力，在大量的英語(yǔ)對(duì)話中慢慢培養(yǎng)其英語(yǔ)語(yǔ)感，這樣的學(xué)習(xí)才是有效的。

這里不得不提到一個(gè)學(xué)習(xí)理論研究——“學(xué)習(xí)金字塔”。所謂“學(xué)習(xí)金字塔”Learning Pyramid, 或稱The Cone of Learning,這對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，卻實(shí)實(shí)在在具有重要的操作性很強(qiáng)的指導(dǎo)借鑒意義。

那么“學(xué)習(xí)金字塔”試圖告訴我們什么呢？

（1）通過閱讀，我們能記住10%的學(xué)習(xí)內(nèi)容

（2）通過聽覺，我們能記住20%的學(xué)習(xí)內(nèi)容

（3）通過視覺，我們能記住30%的學(xué)習(xí)內(nèi)容

（4）通過視聽結(jié)合，例如看影視、看展覽、看演示、現(xiàn)場(chǎng)觀摩，我們能記住50%的學(xué)習(xí)內(nèi)容

（5）通過知識(shí)的綜合實(shí)踐和運(yùn)用、參與討論、發(fā)言，我們能記住70%的學(xué)習(xí)內(nèi)容

（6）通過親身參與“教學(xué)”，例如做報(bào)告、教授他人、親身體驗(yàn)、動(dòng)手做，能夠記住90%以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是同樣的道理。前面三點(diǎn)不用我說，我們平時(shí)閱讀英語(yǔ)文章、聽英語(yǔ)音頻、看英語(yǔ)資料，這些學(xué)習(xí)方式并不能讓我們真正學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，更有效的方法是：通過實(shí)際的英語(yǔ)對(duì)話來(lái)進(jìn)行實(shí)踐和運(yùn)用，主動(dòng)學(xué)習(xí)和表達(dá)。

所以，在英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一課堂上能否有大量的機(jī)會(huì)和外教說英語(yǔ)，有沒有實(shí)踐和運(yùn)用的空間，這點(diǎn)是我在選擇英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)平臺(tái)時(shí)比較看重的并且，對(duì)于這一點(diǎn)，我是通過英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一的試聽課來(lái)親自感受和判斷的。

我本人也是因?yàn)楣ぷ餍枰玫接⒄Z(yǔ)才找了英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)是經(jīng)過多加的對(duì)比和認(rèn)真的考量之后，選了一家主打歐美外教授課的英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)平臺(tái)，成立于2009年，有很多人在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)反饋都很好。他們家提供的是一對(duì)一定制課程，也就是按照我的工作需求來(lái)安排上課教材，制定專屬于我的課程規(guī)劃。

平時(shí)學(xué)習(xí)流程是課前預(yù)習(xí)+課中互動(dòng)教學(xué)+課后日?qǐng)?bào)總結(jié)分析和練習(xí)鞏固。給我上課的外教老師，人很好，不僅友好，而且很有耐心。很注重英語(yǔ)的交流和實(shí)踐，總是不斷引導(dǎo)我開口說英語(yǔ)，比如，就某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問，或者模擬一段對(duì)話，讓我有很多機(jī)會(huì)去實(shí)踐和運(yùn)用。并且，在實(shí)際的英語(yǔ)對(duì)話中，可以知道了自己哪些已經(jīng)掌握，哪些還沒掌握，在聽課過程中有什么問題可以當(dāng)面請(qǐng)教外教老師，不斷去完善，我的英語(yǔ)口語(yǔ)就是這樣提升起來(lái)的。

我把（他們家的英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一免費(fèi)試聽課領(lǐng)取地址：https://www.spiiker.com/kouyu/?qd=eilly）也分享出來(lái)吧，大家需要的話可以去試聽，試課結(jié)束后可免費(fèi)獲得一份全方位的《英語(yǔ)水平測(cè)試報(bào)告》，從發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、流利程度上做出分析評(píng)價(jià)。

【教你怎么選】英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一有推薦的嗎？選什么樣的平臺(tái)才是好的？總的來(lái)說，英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)踐和運(yùn)用真的很重要，建議大家在挑選英語(yǔ)外教口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)平臺(tái)的時(shí)候要注意從這方面來(lái)考察呀！