英語(yǔ)沒必要成為你的盔甲，但至少不能是你的軟肋。確實(shí)也是，如今職場(chǎng)上不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單回復(fù)一封英語(yǔ)郵件就可以了，有很多時(shí)候還得用得上口語(yǔ)，我當(dāng)初在一家貿(mào)易公司里擔(dān)任總經(jīng)理的助手，有時(shí)候跟著去參加一些活動(dòng)，看到別人能用流利的英語(yǔ)去交流，而我卻縮在后面，覺得真的差距很大，為此我找到了必克英語(yǔ)這家線上口語(yǔ)一對(duì)一平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)，今天我也用我的感受來(lái)說(shuō)說(shuō)必克英語(yǔ)線上口語(yǔ)一對(duì)一效果如何？學(xué)了怎么樣？
首先，必克英語(yǔ)線上口語(yǔ)一對(duì)一提供了來(lái)自歐美和其他地方的外教。歐美外教通常具有地道的口音和豐富的文化背景，能夠提供更貼近真實(shí)語(yǔ)境的口語(yǔ)訓(xùn)練。師資力量是必克英語(yǔ)非常嚴(yán)謹(jǐn)慎重的一部分。老師的面試甄選，會(huì)對(duì)老師的教學(xué)背景、教學(xué)經(jīng)歷都有非常嚴(yán)格的要求。
2%的入選率，在完成了老師的培訓(xùn)之后，內(nèi)部人員還會(huì)給老師上一個(gè)月的課，了解學(xué)員需求、上課模式。這就像是必克英語(yǔ)的ceo張小啟說(shuō)到：“外教是練習(xí)口語(yǔ)的靈魂。只有外教好，才能教得好。”
其次，必克英語(yǔ)采用在線一對(duì)一的教學(xué)方式。可以與外教進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，通過高頻率的互動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。這種教學(xué)方式可以幫助我獲得個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和聽力理解能力。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇適合自己的課程時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。
必克英語(yǔ)的課程設(shè)計(jì)注重實(shí)用性和交流能力的培養(yǎng)。他們提供了豐富多樣的課程內(nèi)容，包括日常英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)等。我也可以根據(jù)自己的需求選擇適合的課程，定制自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，必克英語(yǔ)線上口語(yǔ)一對(duì)一還提供了課后作業(yè)和評(píng)估，幫助我鞏固所學(xué)知識(shí)并檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。
我能夠在課上跟老師有很多互動(dòng)機(jī)會(huì)，達(dá)到高頻率輸出的效果；其次因?yàn)槭且粚?duì)一教學(xué)，能私人定制課程，甚至是還有私人的課后服務(wù)，所以在課程內(nèi)容還是教材上都能有針對(duì)性；最后因?yàn)檎n堂沒有其他人的語(yǔ)言干擾，能有個(gè)穩(wěn)定的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境去互動(dòng)交流。
我順便分享下這家的免費(fèi)在線試聽課【https://www.spiiker.com/yypeixun/?qd=hallo】，大家可以親身去感受看看課堂模式以及老師水平適不適合自己，試聽課結(jié)束后還會(huì)有一份詳細(xì)的文字版反饋報(bào)告。
并且學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，課程顧問會(huì)回訪，看是否需要修正學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)非常到位。最終我的口語(yǔ)水平是在這家學(xué)了之后進(jìn)步比較大，也流利不少。
必克英語(yǔ)線上口語(yǔ)一對(duì)一效果如何？學(xué)了怎么樣？以上就是我在必克英語(yǔ)學(xué)了的感受分享，可能我說(shuō)的會(huì)比較單一，不夠你自己去親身體驗(yàn)會(huì)比較直觀，這樣才知道適不適合，最后我也希望大家能夠成功地提高自己的口語(yǔ)水平，畢竟如今職場(chǎng)上對(duì)于口語(yǔ)的水平要求還是蠻高的。
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