英語外教一對一網(wǎng)課平臺哪家靠譜？怎么選？過來人分享經(jīng)驗！網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)平臺變得越來越普遍，特別是英語外教一對一網(wǎng)課平臺。以往學(xué)習(xí)英語需要固定的時間去固定的地方參加培訓(xùn)，隨著生活節(jié)奏的不斷加快，這種學(xué)習(xí)方式顯然已經(jīng)無法滿足很多人的需求，比如上班族，網(wǎng)上一對一學(xué)習(xí)英語就沒有了原來的限制因素，就大大提高了學(xué)習(xí)的便捷度。那要怎么選平臺呢？我來和大家說說。
首先說說我自己為啥找英語外教一對一網(wǎng)課平臺來學(xué)習(xí)吧，因為我本人是上班族來的，在工作中需要對接海外客戶，還得經(jīng)常參加英文會議，自己英語口語又不好，所以想找外教重點提升自己的英語溝通能力。
可靠的英語外教一對一網(wǎng)課平臺應(yīng)該有系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，比如教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等。一些英語外教一對一網(wǎng)課平臺沒有專門的系統(tǒng)的教材，不提供課前預(yù)習(xí)，在這樣的培訓(xùn)平臺上學(xué)習(xí)英語知識有限，對我們英語的學(xué)習(xí)幫助不大。因此，我們在購買課程之前學(xué)英語，一定要充分了解平臺的教學(xué)體系。
英語外教一對一網(wǎng)課平臺學(xué)習(xí)，課堂互動是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。高頻有效的互動讓外教針對我們的英語學(xué)習(xí)難點和習(xí)慣，結(jié)合教材，針對性提升，而且讓我們有口語輸出的機會，這種課堂互動所能帶來的學(xué)習(xí)效果是不可忽視的。如果上課只是外教老師講解而沒有互動，很難產(chǎn)生好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)英語的兩大核心目標(biāo)是理解別人（輸入）和表達(dá)自己（輸出）。按照這個標(biāo)準(zhǔn)，單純靠背單詞或?qū)W語法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自然不是有效的學(xué)習(xí)方法。不僅要學(xué)，還要運用起來。
另外我們知道，說英語需要具備思想邏輯：即快速思考能力，能根據(jù)對方的觀點臨場有條理地作出回應(yīng)或表達(dá)自己的觀點。如果開口前不能快速想出內(nèi)容框架，那么說出的話可能就是一片混亂，前言不搭后語，別人聽了也是一頭霧水。所以，要想提高，思維訓(xùn)練應(yīng)該放在第一位，才能言之有物、言之有理。從這個角度上說，正確的口語訓(xùn)練能讓我們的思維越來越清晰，越來越熟練。而好的課堂互動就是給我們的思維訓(xùn)練提供了一個很好的條件。
我報的這個英語外教一對一網(wǎng)課平臺，是采用互動式、對話式的教學(xué)，就是上課全程都有機會和外教對話，外教很擅長以提問的方式來推動我開口說英語，讓我可以大量去練習(xí)和輸出，學(xué)習(xí)效果很顯著。他們家在英語教學(xué)上已經(jīng)積累了14年經(jīng)驗，對外教教學(xué)水平的把關(guān)比較嚴(yán)格，僅有2%的入選率，絕大部分是歐美外教，均有3年以上英語教學(xué)經(jīng)驗。
再說到他們家的教學(xué)內(nèi)容和體系，老師是按照我的需求和英語水平來制定專屬課程規(guī)劃、匹配合適的教材，平時學(xué)習(xí)有課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，每次課后都有對應(yīng)本節(jié)課的日報總結(jié)。他們家的教學(xué)服務(wù)很周到，在我跟著外教學(xué)習(xí)的過程中，還有專屬的助教為我解答疑惑，學(xué)習(xí)過程中遇到什么問題就可以去和助教老師溝通，助教老師真的很負(fù)責(zé)任。
我把（他們家的免費試聽課領(lǐng)取地址：https://www.spiiker.com/yingyuwaijiao/?qd=kooi）也分享出來吧，大家需要的話可以去試聽，試課結(jié)束后可免費獲得一份全方位的《英語水平測試報告》，從發(fā)音、詞匯、語法、流利程度上做出分析評價。
英語外教一對一網(wǎng)課平臺哪家靠譜？怎么選？過來人分享經(jīng)驗！不管是選哪家，我都建議你去親自感受。學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，外教老師的口音，教學(xué)的方式，課堂氛圍等等，讓自己有一個準(zhǔn)確的親身體驗，才能對這家平臺有一個深刻的了解，而不是所有的信息都來源于網(wǎng)絡(luò)或者別人的介紹，只有自己的感受才是最真實的。
