在工作競(jìng)爭(zhēng)格外激烈的今天，想要緩解自己工作的壓力和焦慮，很重要的一點(diǎn)就是要提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而很多職場(chǎng)人士都認(rèn)為，提升自己的英語(yǔ)水平，在職場(chǎng)中會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。很多人開始找外教學(xué)習(xí)口語(yǔ)，但是很多人不知道，口語(yǔ)外教課程有推薦的嗎？選課經(jīng)驗(yàn)分享值得一看！
口語(yǔ)外教課程有的一對(duì)一教學(xué)和一對(duì)多教學(xué)，我都體驗(yàn)過(guò)，我覺(jué)得一對(duì)一教學(xué)的效果更能得到保障。一對(duì)一教學(xué)中的老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況和英語(yǔ)掌握基礎(chǔ)知識(shí)定制出私人學(xué)習(xí)計(jì)劃，不同的學(xué)習(xí)階段采用的教學(xué)方法也不同，這樣有針對(duì)的教學(xué)更加有效，可以做到因材施教。另外，我們上班族因?yàn)橐ぷ鞯脑颍€上的口語(yǔ)外教課程更符合我們的學(xué)習(xí)訴求，不限地點(diǎn)上課，方便自由。
我們都知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門語(yǔ)言急不來(lái)，需要慢慢積累，短時(shí)高頻的學(xué)習(xí)節(jié)奏是最好的。如果我們一次性學(xué)習(xí)太多的內(nèi)容，會(huì)造成認(rèn)知負(fù)荷，最終“囫圇吞棗”，沒(méi)法及時(shí)吸收學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。這里說(shuō)到澳大利亞心理學(xué)家John Sweller提出的認(rèn)知負(fù)荷理論：
該理論的依據(jù)是，在處理信息時(shí)，工作記憶的容量是有限的(Miller在1956年指出人類工作記憶的容量為7±2個(gè)信息單元)，而長(zhǎng)時(shí)記憶的容量則是無(wú)限的。認(rèn)知負(fù)荷理論認(rèn)為，如果學(xué)習(xí)者同一時(shí)間在工作記憶中處理的信息量超過(guò)這—限度，就會(huì)造成認(rèn)知困難，加大認(rèn)知負(fù)荷。
產(chǎn)生認(rèn)知負(fù)荷之后，我們的學(xué)習(xí)效果大打折扣。所以，選擇一節(jié)課20~25分鐘的口語(yǔ)外教課程是比較好的，現(xiàn)在很多的一對(duì)一口語(yǔ)外教課程也是將一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)控制在20~25分鐘，短時(shí)高頻，提升效果好，尤其是很適合我們上班族，平時(shí)工作之余就能學(xué)，不怕耽誤工作。
就說(shuō)說(shuō)我吧，我是在一家外貿(mào)公司從事跟單員的工作，要經(jīng)常用到英語(yǔ)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不差，可以說(shuō)上幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。但是在和客戶的溝通上就有點(diǎn)吃力，因?yàn)樯婕昂芏鄬I(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)，比日常的英語(yǔ)要難一些。所以，后來(lái)我就找了線上一對(duì)一口語(yǔ)外教課程，平時(shí)都是在碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)提升。
那說(shuō)到我選的這家口語(yǔ)外教課程平臺(tái)——必克英語(yǔ)，是在2009年創(chuàng)辦的，他們家是主打歐美外教授課的，外教均有3年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用的是真人外教在線一對(duì)一教學(xué)方式，是根據(jù)我個(gè)人的學(xué)習(xí)需求和英語(yǔ)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力來(lái)個(gè)性化教學(xué)的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。他們家一節(jié)課也是20~25分鐘，每次上課的時(shí)候我都是高度集中注意力，能及時(shí)吸收上課內(nèi)容，效果蠻好的。
【分享】說(shuō)到這里我可以把他們家的試聽課分享出來(lái)【免費(fèi)在線試聽課領(lǐng)取：https://www.spiiker.com/kouyu/?qd=eilly】試課結(jié)束后可獲得一份詳細(xì)的英語(yǔ)水平評(píng)價(jià)報(bào)告。希望對(duì)大家有用呀！然后我接著往下說(shuō)。
在每次上課時(shí)候我都能和外教一對(duì)一說(shuō)英語(yǔ)，練習(xí)的多了，逐漸能夠在英語(yǔ)對(duì)話中迅速組織英語(yǔ)句子，把自己掌握的單詞和句式等都用起來(lái)，口語(yǔ)慢慢提升起來(lái)了。說(shuō)實(shí)在的，跟著外教學(xué)習(xí)，對(duì)我的英語(yǔ)提升幫助挺大的，每天不管是多忙我都堅(jiān)持跟著外教學(xué)習(xí)，課后還堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
口語(yǔ)外教課程有推薦的嗎？選課經(jīng)驗(yàn)分享值得一看！以上就是我的有關(guān)分享了，我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是需要日積月累的，從量變到質(zhì)變需要逐步積累，給自己多一些耐心，長(zhǎng)期去學(xué)習(xí)，最后肯定能學(xué)好。詩(shī)人歌德說(shuō)：“向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。”學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待每一步，加油呀！
