我在一家合資企業(yè)里面做運(yùn)營(yíng)管理，工作上是需要用到英語(yǔ)去跟外國(guó)公司那邊公司交流，有時(shí)候視頻會(huì)議自己也是說起英語(yǔ)來(lái)會(huì)比較卡殼，所以當(dāng)時(shí)我就立馬下定決心去學(xué)好我的口語(yǔ)水平，聽了身邊朋友的建議，就找起了成人口語(yǔ)網(wǎng)課，但我發(fā)現(xiàn)成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課會(huì)比較合適我這種上班族，今天就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說說成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課哪家機(jī)構(gòu)好？成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課效果好嗎？
我覺得像我這類的上班族工作時(shí)間比較忙，平時(shí)也只能利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，所以從時(shí)間成本來(lái)考慮，我會(huì)比較偏向于找成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí)，只需要約好時(shí)間，在辦公室做完工作就能在線學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，或者是回到家里洗完澡也能輕松地在線學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)于上班族來(lái)說是個(gè)福音。
對(duì)于成人來(lái)說，漢語(yǔ)思維已經(jīng)根深蒂固，而英語(yǔ)是另外一種語(yǔ)言，英漢思維的差異是很大的，所以在使用英語(yǔ)交流時(shí)，自然而然地會(huì)受到漢語(yǔ)思維的影響，這種影響會(huì)很大程度上限制了我們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。但想要提高英語(yǔ)思維，我去請(qǐng)教過專業(yè)的人，告訴我得在一個(gè)純英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境學(xué)習(xí)會(huì)比較有幫助。
在純英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)就類似于自己小時(shí)候?qū)W漢語(yǔ)一樣，在一個(gè)穩(wěn)定的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)是比較有利于提高語(yǔ)言的掌握程度。所以我才決定了要選擇成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課，因?yàn)橥ㄟ^一對(duì)一外教這種方式讓自己能夠沉浸在一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)，不斷地跟外教老師練習(xí)對(duì)話，高效地培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維。
所以我也是深思熟慮之后，才去選擇了成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課，親身試聽過不少的成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課，覺得有一家挺靠譜的，而且這家在網(wǎng)上有不少的上班族職場(chǎng)人評(píng)價(jià)都不錯(cuò)。
這家主打外教一對(duì)一在線教學(xué)已經(jīng)有十多年了，在外教上也有嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)，外教持有國(guó)際資質(zhì)TESOL /TEFL證書，本科及以上學(xué)歷要求，教齡要求三年以上。我在試聽的時(shí)候也是感受到外教的專業(yè)度，很耐心，我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞，或者是發(fā)音錯(cuò)誤會(huì)慢慢地引導(dǎo)我去糾正我。
我順便分享下這家的免費(fèi)在線試聽課【https://www.spiiker.com/kouyu/?qd=hallo】，大家可以親身感受看看，試聽課結(jié)束后還會(huì)有一份詳細(xì)的文字版反饋報(bào)告。后來(lái)到了正式課我可以和我喜歡的外教固定上課，我覺得還是蠻不錯(cuò)的，能對(duì)我的口語(yǔ)知根知底，而且我也有更多興趣去上課，通過一對(duì)一外教高效地學(xué)習(xí)，我口語(yǔ)進(jìn)步了很多，英語(yǔ)也流利了很多。
成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課哪家機(jī)構(gòu)好？成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課效果好嗎？以上就是我的分享了，選擇成人外教一對(duì)一口語(yǔ)網(wǎng)課我覺得當(dāng)然是要選擇合適自己的比較好，作為過來(lái)人我也建議大家學(xué)好口語(yǔ)，除了有個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境之外，還得靠你自身的努力練習(xí)。
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