求問(wèn)老師知不知道廣州哪個(gè)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好？這是一位學(xué)員在后臺(tái)關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的留言。身處廣州的她，對(duì)于如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是比較迷茫，其實(shí)一般可以從老師、課程、價(jià)格、人氣等這些方面去考量，但是廣州英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了，難免讓人眼花繚亂，所以根據(jù)我多年經(jīng)驗(yàn)，本文就來(lái)分析一下廣州哪個(gè)英一對(duì)一語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好？
一、市場(chǎng)上英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么問(wèn)題？
目前市場(chǎng)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)龍蛇混雜，即使在廣州也不例外；
1.線(xiàn)下機(jī)構(gòu)廣告漫天飛，營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)氣息太濃重，留了個(gè)電話(huà)就不停打給你，正是這類(lèi)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的負(fù)面新聞最多，在教學(xué)上也不如營(yíng)銷(xiāo)上投入得多，實(shí)在讓人無(wú)法信任；
2.價(jià)格高昂，與學(xué)習(xí)效果并不成正比。也許你會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格越高，說(shuō)明教學(xué)效果會(huì)越好，這是不一定的。很多機(jī)構(gòu)只是讓你以為你取得很大的進(jìn)步，其實(shí)這種進(jìn)步你通過(guò)簡(jiǎn)單地自學(xué)，也能獲得；
二、廣州哪個(gè)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好？
比較哪個(gè)機(jī)構(gòu)最好，首先不是看機(jī)構(gòu)的條件怎么樣，而是先看自身發(fā)展需求。在我看來(lái)，學(xué)英語(yǔ)的階段和中文是相類(lèi)似的：
1.聽(tīng)說(shuō)階段；聽(tīng)說(shuō)階段就相當(dāng)于2、3歲孩子學(xué)習(xí)說(shuō)中文一樣，需要練習(xí)開(kāi)口和聽(tīng)的能力，能去模仿英語(yǔ)發(fā)音，這一階段，學(xué)會(huì)英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)英語(yǔ)的能力很重要，所以處于這個(gè)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者建議找那種英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)比較專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)；
2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（認(rèn)字）階段；認(rèn)字階段可以報(bào)讀大班或者小班的課程，偏應(yīng)試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，比如某DF；
3.思辨階段；這一階段需要好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，比如說(shuō)加州教材。有條件的話(huà)，可以單獨(dú)上外教課，來(lái)完成思辨階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
一步步完成以上3個(gè)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才是完整系統(tǒng)地提高。
所以最后總結(jié)，找廣州哪個(gè)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好的步驟是：先看看自己個(gè)人需求，然后根據(jù)你的需求和目的找對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這三個(gè)階段基本市面上沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠全部滿(mǎn)足，如果你還有關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的問(wèn)題，可以在線(xiàn)咨詢(xún)我們必克英語(yǔ)老師，也可以點(diǎn)擊試聽(tīng)：https://m.spiiker.com/test/daily.html
