暑假過(guò)了一大半，你的雅思口語(yǔ)練得怎樣了？現(xiàn)在開(kāi)始還能趕上因?yàn)樨澩媛湎碌膽B(tài)度嗎？
想要在家快速提高雅思口語(yǔ)成績(jī)，你可以這么做：
1. Collect Topic Lists 收集雅思口語(yǔ)題目
收集已考過(guò)的雅思口語(yǔ)真題，形成自己的雅思口語(yǔ)舊題庫(kù)，并在收集的過(guò)程中形成對(duì)雅思出題規(guī)律以及出題特征的一個(gè)了解。很多烤鴨雖然參加過(guò)或即將參加雅思考試，但是對(duì)雅思口語(yǔ)的題型，話題范圍都還是不熟悉，處于懵懂狀態(tài)。古語(yǔ)有云：知己知彼百戰(zhàn)不殆。當(dāng)你做到自己著手去收集雅思口語(yǔ)題目，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)雅思口語(yǔ)考察的內(nèi)容、出題點(diǎn)不外乎就這么幾個(gè)。抓到了出題規(guī)律，想應(yīng)對(duì)方法還難嗎？
2. Develop ideas 頭腦風(fēng)暴
每個(gè)Topic下都有很多相關(guān)的questions，烤鴨們不需要將每個(gè)questions都頭腦風(fēng)暴一遍，但是把每個(gè)Topic都想出對(duì)應(yīng)的答案要點(diǎn)還是非常有必要的。當(dāng)你做到每個(gè)話題都熟悉自己的觀點(diǎn)要覆蓋哪些方面時(shí)，剩下的questions只是Topic這個(gè)大點(diǎn)下的小分支，只需在考場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變就可以了，這也是我們常說(shuō)的歸納法：通過(guò)對(duì)已知話題的觀察分析，歸納出答題模板，并將所歸納的答題模板運(yùn)用到考場(chǎng)上遇到的考題中來(lái)。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：
話題Weather
在這個(gè)大話題下，可以頭腦風(fēng)暴出的答題要點(diǎn)可以包括：
1) The kind of weather you like?
2) What would you do when the weather is like that?
3) How different kind of weather make you feel?
4) Transportation problem that comes because of that weather?
在心里默默問(wèn)自己這4個(gè)問(wèn)題，將你能想出的答案組織成語(yǔ)言，就是這個(gè)Topic的答案了。
3. Get Your List of Vocabulary 創(chuàng)建自己的話題單詞表
在每個(gè)話題下，應(yīng)該創(chuàng)建符合自己水平的話題相關(guān)單詞表。每個(gè)話題下的拓展要點(diǎn)，有哪些詞匯可以添加表達(dá)，都可以收集起來(lái)，可以不用太多，但一定是容易記憶，并且可以熟練運(yùn)用的正確的詞匯，這樣才不會(huì)在考試緊張的情況下就忘記使用了。
同時(shí)，形容詞與名詞也要盡可能地收集近義詞，以防在考試時(shí)過(guò)多重復(fù)同一個(gè)單詞，考官就會(huì)認(rèn)為你的詞匯量積累不豐富，進(jìn)而分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
還是Weather天氣話題，當(dāng)形容天氣炎熱時(shí)，除了hot，還應(yīng)該積累比如boiling,scorching, sweltering等表示“炎熱的”近義詞，這樣才不會(huì)過(guò)高頻率重復(fù)同一個(gè)單詞。
boiling ['b??l??] adj. 沸騰的；激昂的
scorching ['sk?rt???] adj. 灼熱的；激烈的
sweltering ['sw?lt?r??] adj. 悶熱的；熱得難受的
4. Record your answer 錄音練習(xí)
Pre-speaking需要準(zhǔn)備的收集、整理工作已經(jīng)完成后，就要開(kāi)始練習(xí)了。雅思題庫(kù)內(nèi)題量大，每個(gè)話題下的questions也非常多，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候不急著把所有的題目練一遍，先選取每個(gè)話題下較具有代表性或是你覺(jué)得把握不好的6個(gè)questions作為練習(xí)材料，并且把自己所講的內(nèi)容錄音錄下來(lái)。
這里要注意的是，平時(shí)的雅思口語(yǔ)練習(xí)不要去寫(xiě)，一定要開(kāi)口說(shuō)。因?yàn)閷?xiě)的時(shí)候你會(huì)注意你的語(yǔ)法是否使用正確、你的詞匯是否豐富、你有沒(méi)有出錯(cuò)等問(wèn)題，而在雅思考試時(shí)，是沒(méi)有時(shí)間給你寫(xiě)草稿的。
5. Listen and check 自查
錄音后一定要進(jìn)行自我檢查，不是錄完音自己聽(tīng)一遍，聽(tīng)完該干嘛干嘛，要從錄音中找到自己的不足，這樣才是有效的自查。
我們都知道雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為4個(gè)方面，分別是流利度和連貫性（25%）、詞匯資源（25%）、語(yǔ)法的應(yīng)用和準(zhǔn)確度（25%），以及發(fā)音（25%）。
在自查時(shí)，要找出每個(gè)評(píng)分單項(xiàng)自己所出現(xiàn)的問(wèn)題：
流利度和連貫性：
1）在這一部分，要自查回答的長(zhǎng)度是否適中，會(huì)不會(huì)太短？能不能再拓展一下內(nèi)容？這一部分，太短的答案一般是拿不到高分的，因?yàn)榭脊贌o(wú)法從你的回答看出你的詞匯量、語(yǔ)法掌握程度以及敘事邏輯等方面，因此無(wú)法評(píng)判高分；相反，充分拓展的答案可以顯示你有一定駕馭語(yǔ)言的能力，因此相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較容易拿高分。但是也要注意不要超時(shí)了。
2）回答時(shí)是否會(huì)出現(xiàn)多次停頓，如果多次出現(xiàn)“唔、呃”這類(lèi)語(yǔ)氣詞的烤鴨就要注意了，平時(shí)要多練習(xí)流暢度，改掉這類(lèi)口頭禪。
3）除此之外，還要留意自己在回答的時(shí)候是否會(huì)出現(xiàn)大片靜默的情況，無(wú)話可說(shuō)是最尷尬的，遇到這種情況，有的考官會(huì)一直等你說(shuō)話，等到計(jì)時(shí)時(shí)間走完；有的考官則會(huì)不給你思考的時(shí)間直接進(jìn)入下一部分。無(wú)論是哪種反應(yīng)，最終的成績(jī)都不會(huì)好看。
詞匯資源：
這時(shí)，你在pre-speaking部分準(zhǔn)備的word list（單詞表）就派上用場(chǎng)了，注意聽(tīng)聽(tīng)自己在聽(tīng)前收集的詞匯有沒(méi)有即時(shí)運(yùn)用上去，并且還要檢查自己的口語(yǔ)中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)詞匯量匱乏，某個(gè)詞匯重復(fù)使用？
語(yǔ)法的應(yīng)用和準(zhǔn)確度：
在這一部分，要查自己是否會(huì)出現(xiàn)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，這里是指，不需要旁人指出，你自己都能意識(shí)到的語(yǔ)法錯(cuò)誤，這類(lèi)錯(cuò)誤一定要避免！
其次，還要檢查時(shí)態(tài)的多樣性，自己是否只使用了較單一的時(shí)態(tài)？
比如還是拿Weather天氣話題舉例，這個(gè)話題下，可能所使用的時(shí)態(tài)會(huì)比較受限，但是不代表沒(méi)有選擇：
Q: What kind of weather do you like?
A: I just love hot weather, last week it was perfect.
這個(gè)回答就不止運(yùn)用了一般現(xiàn)在時(shí)，還用上了一般過(guò)去時(shí)，這樣一來(lái)，使用的時(shí)態(tài)也就豐富一點(diǎn)了。
發(fā)音：
發(fā)音部分要檢查3個(gè)點(diǎn)：
1）每個(gè)單詞的發(fā)音是否正確、清晰；
2）每個(gè)音節(jié)的發(fā)音是否準(zhǔn)確，重讀的位置對(duì)嗎？
3）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，這個(gè)點(diǎn)是最難把握的，因?yàn)橹形氖菦](méi)有講究語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，所以會(huì)導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)中也會(huì)傾向于沒(méi)有升降調(diào)，沒(méi)有重讀重音。如果覺(jué)得這方面比較缺乏的烤鴨，可以多看看名人演講（如美國(guó)總統(tǒng)演講、英國(guó)女王的講話等）進(jìn)行模仿。
----------------------------------------
必克英語(yǔ)在線課程，一對(duì)一雅思英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，
每天只需20分鐘，學(xué)雅思英語(yǔ)原來(lái)這么輕松！
