新的一年開(kāi)始，很多家長(zhǎng)又開(kāi)始為孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班而四處奔走，但面對(duì)種類繁多的外教英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有些無(wú)從選擇，難免會(huì)走入誤區(qū)。spiiker英語(yǔ)提醒家長(zhǎng)們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

        找準(zhǔn)合適的學(xué)習(xí)方法無(wú)論選擇怎樣的培訓(xùn)，都要綜合考慮孩子及外教英語(yǔ)培訓(xùn)的情況。選外教英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)更要考察辦學(xué)的質(zhì)量和信譽(yù)，應(yīng)選擇社會(huì)信譽(yù)好，管理正規(guī)，有真實(shí)外教和辦學(xué)歷史的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

        好的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)的捷徑，找準(zhǔn)適合自己孩子獨(dú)特的方法應(yīng)是選擇培訓(xùn)的目標(biāo)，因此，老師在教學(xué)時(shí)，應(yīng)該從語(yǔ)言知識(shí)走出來(lái)，更多的走到學(xué)習(xí)策略，采用靈活多樣的教學(xué)方法，運(yùn)用不同的教學(xué)手段，包括學(xué)生的情感態(tài)度的培養(yǎng)，給孩子多一些選擇的空間。

        語(yǔ)言學(xué)習(xí)最忌揠苗助長(zhǎng)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要語(yǔ)言環(huán)境的長(zhǎng)期熏陶，必須靠日積月累、循序漸進(jìn)的能力訓(xùn)練才能學(xué)好，以培養(yǎng)孩子的觀察能力，合作精神，交流能力為主，通過(guò)孩子間的互助和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)他們的進(jìn)取心，讓孩子在寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

        不要被假外教所迷惑很多家長(zhǎng)在為孩子選擇外教英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，特別看重是否有沒(méi)有外教。實(shí)踐證明中國(guó)小孩跟著外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不但可以學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，更重要的是可以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

        這里需要提醒家長(zhǎng)的是，目前一些英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為了吸引家長(zhǎng)，招攬生源，隨便請(qǐng)一些留學(xué)生充當(dāng)外教，他們根本沒(méi)有教師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)法保證，很不利于小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此，家長(zhǎng)在選擇外教時(shí)，一定要看這個(gè)外教是否具有外教資格證，不要被假外教所迷惑。

        spiiker電話英語(yǔ)是一家專業(yè)的外教英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們以新型的授課模式、優(yōu)越的教學(xué)管理和良好的口碑接受家長(zhǎng)的考察。請(qǐng)看電話英語(yǔ)的學(xué)習(xí)模式