廣州小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)哪家好?情況是這樣的,我是在廣州這邊的,女兒的英語不好,現(xiàn)在是在上小學(xué),三年級了;做父母就是像孩子都讀點書,以后去上個好大學(xué),我都有以后想把他送去國際學(xué)校讀書的想法,但現(xiàn)在英語差不好辦,所以我就想著找家一對一的英語輔導(dǎo)機構(gòu)來補習(xí)一下,大家給點意見了
廣州小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)哪家好?我覺得還是要孩子喜歡才行,我侄女上的一家就是不喜歡,老師不會互動,本來孩子就不大,不引導(dǎo)的話是很難有提高的,而且還要有耐心。
許多學(xué)不好英語的孩子,其實記憶單詞是沒問題的,因為小孩子們記憶力比較好。他們欠缺的只是聽力有問題,聽力的問題還會影響說的能力。英語這種語言,像我們漢語言一樣,需要聽得明白,才能靠模仿說得準確、流利。
廣州小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)哪家好?對于小學(xué)這個時候來說英語確實蠻重要,我女兒現(xiàn)在上初中就是因為之前基礎(chǔ)不好,后面上課聽不懂,漸漸的就不是很想學(xué)了,積極性都有往下降,小學(xué)英語挺重要的。
在學(xué)校如果老師不會引導(dǎo),或者老師不會教就很容易導(dǎo)致這種情況,找那種一對一雖然說要花點錢,但我覺得值。
你想找小學(xué)一對一的輔導(dǎo)機構(gòu)嗎?我也是在廣州這邊,我當時有看過一些線下的,基本都是小班那種,好多英語水平不一樣的堆在一起;如果是一定要一對一的那種,線下的價格老貴了,有點吃不消啊;
后面的我是去了朋友孩子學(xué)習(xí)的這家線上英語機構(gòu)“必克英語”,挺不錯;價格便宜很多,其次外教都是很有經(jīng)驗,口音也純正,一對一的模式孩子開口機會多,慢慢的就不怕講英語了;現(xiàn)在孩子跟我聊天還會飚英語,哈哈,挺不錯的。
我這里有它們試聽課地址:https://www.spiiker.com/junior/1v1.jsp?qd=cl22

小學(xué)英語主要是有幾大塊;
一、掌握音標,擴大詞匯量
標關(guān)系到孩子以后自行拼讀單詞的能力甚至是口語的水平,所以一定要重視音標的學(xué)習(xí)。家長要引導(dǎo)孩子大聲、緩慢、清晰的將音標拼讀出來。
二、積累語言現(xiàn)象,豐富語言經(jīng)歷
語法的重要性不要強調(diào),家長也都了解了,不論是小學(xué)英語還是到大學(xué)英語,學(xué)英語就離不開語法。所以小學(xué)生學(xué)語法還是要從一個大的層面去掌握,英語的大結(jié)構(gòu)就是:主謂賓、關(guān)系表、there be。帶著孩子不斷練習(xí),然后在慢慢的不斷補充修飾成分。
三、訓(xùn)練發(fā)音技巧,規(guī)范英語發(fā)
小學(xué)階段的口語練習(xí)也十分重要,不僅是教孩子說一些日常生活中常常用到的句子和表達,比如超市購物如何問價,迷路了該如何問路,吃飯如何點單等等,更要在孩子說英語的同時規(guī)范孩子的英語發(fā)音,讓孩子慢慢的在生活中訓(xùn)練口語,規(guī)范口語發(fā)音。(當然家長的英語不標準就不要亂教,可以給孩子找個好的外教)
必克英語還是很不錯的,我的孩子以前就是在這里學(xué)習(xí)過,外教很負責(zé),還有它們的助教,孩子的學(xué)習(xí)過程中有什么問題都會直接跟我。
教材方面也是運用的很有趣,不會很枯燥,而且外教互動性蠻好;哦,對了,它們也有中教,如果孩子基礎(chǔ)差口語從中教學(xué)習(xí)然后在過渡外教,這點蠻好的,這樣開始的時候就不會這么的打擊孩子的自信心。還別說小孩子的自尊心也是蠻強的。
廣州小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)哪家好?
我自己在對比師資、上課形式、收費教材之后,給孩子選擇的是這家在線二對一的學(xué)習(xí)平臺【http://url.cn/5M4P9Yv】
除了價格相對實惠外,英語專屬老師+助教2對1的教學(xué)輔導(dǎo)方式講究的是個性化授課,老師和助教會根據(jù)孩子的基礎(chǔ)、興趣和發(fā)展方向進行教學(xué)和輔導(dǎo)。上課的時候老師可以糾正一些單詞的發(fā)音、單詞的使用方法,以及更為地道的句式表達等。課件設(shè)計也很合理,由淺入深,由簡單到苦難逐步深入的去學(xué)習(xí),幫助穩(wěn)步提升英語水平。(無需自主約課,固定外教,一上課就能進入高效學(xué)習(xí)狀態(tài))
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廣州小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)哪家好,一般要花多少錢呢?
人建議選擇一個優(yōu)秀的英語培訓(xùn)學(xué)校主要從以下幾個方面著手:
第一,品牌。優(yōu)秀的品牌對于英語學(xué)習(xí)者來說是先期質(zhì)量的保證。
第二,價格。需要學(xué)生注意學(xué)校選用的教材、課程設(shè)置,仔細衡量。
第三,師資。注意仔細考察教師的能力。
第四,試聽課。抓住學(xué)校提供的試聽課的機會,認真聽講,觀察課程是否符合自己的需要。
第五,體驗感。我相信如果在哪里學(xué)習(xí)的不開心的話,效果也好不到那里去。