Ta們眼中的必克英語(yǔ)
溝通是語(yǔ)言的主要功能,能夠流利表達(dá)、溝通才能是真正掌握了一門語(yǔ)言。學(xué)流利的英語(yǔ)口語(yǔ)其實(shí)不難,按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)方法,從多聽(tīng)、模仿、多說(shuō),循序漸進(jìn)就能取得較大的學(xué)習(xí)效果。這里,介紹一種口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法——電話英語(yǔ)如何通過(guò)多聽(tīng)、模仿、多說(shuō)來(lái)輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的。
多聽(tīng)
任何語(yǔ)言的溝通都是從聽(tīng)開(kāi)始的,只有聽(tīng)懂對(duì)方所表達(dá)的內(nèi)容,雙方的溝通才能夠順利進(jìn)行下去。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)首先要聽(tīng)懂英語(yǔ)。而練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,就要通過(guò)英語(yǔ)對(duì)耳朵不斷的沖擊。國(guó)內(nèi)著名電話英語(yǔ)機(jī)構(gòu)必克英語(yǔ),就是通過(guò)這樣的方式來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的英語(yǔ)聽(tīng)力。
必克英語(yǔ)的電話課程,外教直接通過(guò)電話為學(xué)員授課。在這種授課方式中,學(xué)員與外教交流時(shí),只聞其聲未見(jiàn)其人,看不到外教的任何面目表情與肢體語(yǔ)言。這樣的好處是,學(xué)員只能通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)這條渠道來(lái)領(lǐng)悟外教表達(dá)的意思。無(wú)形中,便培養(yǎng)了學(xué)員的聽(tīng)力能力。
模仿
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)程中,教師的作用至關(guān)重要。教師的口語(yǔ)水平對(duì)學(xué)員有直接的影響,因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,教師就是學(xué)員最直接的模仿對(duì)象。因此,學(xué)員若要學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)最有效的方法是,仔細(xì)觀察英語(yǔ)純正的外國(guó)人是如何發(fā)音的,在模仿其發(fā)音加以反復(fù)練習(xí)。電話英語(yǔ)就是電話授課,讓學(xué)員通過(guò)在電話里聽(tīng)外教英語(yǔ),再反復(fù)模仿。
多說(shuō)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最終目的是要表達(dá)與溝通,在用英語(yǔ)與別人溝通時(shí),不僅要聽(tīng)得懂別人,更要?jiǎng)e人能夠聽(tīng)得懂自己。因此,流利的口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者表達(dá)與溝通的前提,一口流利的口語(yǔ),是靠多說(shuō)英語(yǔ)而煉成的。必克英語(yǔ)的電話課程中,雖然每節(jié)課僅有二十分鐘,但課程全程純英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)教學(xué),教學(xué)內(nèi)容以外教引導(dǎo),學(xué)員說(shuō)英語(yǔ)練習(xí)口語(yǔ)為主。這樣的教學(xué)能夠讓學(xué)員有更多真正開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)更加有效。
學(xué)習(xí)任何技能都要依靠一定的方法與遵循其規(guī)律,這樣的學(xué)習(xí)才能取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)程中,有方法地在聽(tīng)、模仿、說(shuō)加以強(qiáng)化,學(xué)習(xí)口語(yǔ)即能輕松自如。
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