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Ta們眼中的必克英語
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息化時代的到來，我國與世界交流的領(lǐng)域越來越廣，英語作為世界性語言，成了各項合作溝通的基礎(chǔ)學(xué)科。沒有出眾的英語口語表達(dá)將失去很多國際性合作的機(jī)會。在國內(nèi)，有不少人雖有多年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但當(dāng)他們真正面對外國人，需要用語言溝通時，卻發(fā)現(xiàn)根本無法開口表達(dá)，這就是應(yīng)試教育下英語口語的弱點(diǎn)。很多人在學(xué)習(xí)英語口語時叫苦連天，其實(shí)，口語學(xué)習(xí)并沒有想象中的難。來自國內(nèi)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必克英語的Hayden老師告訴我們：“學(xué)口語就是學(xué)說話，學(xué)習(xí)英語口語就是學(xué)習(xí)以英語為母語的人是怎么說話的。在真正開始學(xué)習(xí)說英語之前，我們需要明確：什么是口語？口語學(xué)什么？口語怎么學(xué)？解答出了這三個問題，你會發(fā)現(xiàn)擁有一口流利地道的英語口語將不再遙不可及。”
什么是英語口語？
從對語言的認(rèn)知過程來看，人類從來都是先會說話再會認(rèn)字的。學(xué)英語也應(yīng)該先從說開始，即學(xué)習(xí)英語口語，而中國的英語學(xué)習(xí)者大多數(shù)都是通過書面語在學(xué)英語。我們應(yīng)該清楚，口語是不同于書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規(guī)則。書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內(nèi)容的，另一種則按照書面語的規(guī)范，由寫作者花費(fèi)腦筋創(chuàng)作出來的。而口語不是這樣，絕大多數(shù)的人以簡單明了的方式說話，達(dá)到直接交流的目的。因此，學(xué)習(xí)英語口語也應(yīng)當(dāng)從簡單明了且便于掌握的專業(yè)口語材料入手。
英語口語學(xué)什么？
學(xué)會高頻用詞。高頻用詞就是通常所說的高頻率使用的詞匯，即常用詞匯。首先是量的問題：多少詞匯才能讓你會說話？想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。其實(shí)，英語也一樣。英語表達(dá)比漢語表達(dá)直接許多，所以說話所用的詞匯更少。據(jù)有關(guān)人士統(tǒng)計，大約三百個已經(jīng)足夠了。如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么？回答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應(yīng)該是以英語為母語人士，口語會話中使用頻率最高的詞匯，你背單詞和短語的時間應(yīng)該花在這上面。
學(xué)會正確發(fā)音。學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個：音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音是基礎(chǔ)，其正確與否直接影響你的口語是否純正。“腔”指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化（也稱“節(jié)奏”）。國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。此外，學(xué)習(xí)者還應(yīng)學(xué)會以英語為母語人士他們使用語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣，這是學(xué)習(xí)說英語的高級境界。
英語口語怎么學(xué)？
明確的學(xué)習(xí)方向有了，就要選擇有效的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)?shù)脑捈仁r省力也省錢。必克英語（http://www.spiiker.com）電話教學(xué)方式，外教與學(xué)員通過電話一對一進(jìn)行英語口語交流與互動，讓學(xué)員隨時隨地感受純英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，真正達(dá)到英語口語100%的準(zhǔn)確性，100%的地道性，文化差異的知曉性。另外必克英語采用了外教加助教2對1的教學(xué)模式，即外教課上一對一培訓(xùn)，助教課下一對一輔導(dǎo)，立體式學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)習(xí)效率成倍提升。
學(xué)習(xí)純正發(fā)音。在必克英語的課堂上，學(xué)員可以通過電話與自己的私人外教交談，彼此之間有著良好的互動，一對一的無懈交流，直線提升學(xué)習(xí)成果。學(xué)員在每一節(jié)課中能得到老師的全部細(xì)節(jié)關(guān)注，糾正發(fā)音，為練就純正英語口語打下良好基礎(chǔ)。
練就地道句型。句型是在自己腦海中建立外語語境的重要一環(huán)。掌握句型的要求是在大腦“貯存”足夠的句型，而且在使用時靈活“調(diào)取”。必克英語擁有世界領(lǐng)先的英語口語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從最初的口語測評，確立位置和目標(biāo)計劃，到課上培訓(xùn)，課下指導(dǎo)，每一步都會有老師全程把控。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員的腦海中會形成外語的語境，建立語感，潛移默化地學(xué)會西方人的習(xí)慣，掌握英語句型。
通基礎(chǔ)詞匯。提高口語能力的第三關(guān)是“詞匯”，在掌握句型的基礎(chǔ)上擴(kuò)大詞匯才有意義。在必克英語的教學(xué)中，外教會按使用頻率、使用范圍，讓學(xué)生記一些常用詞、急用詞。針對口語與書面表達(dá)的不同，口語大多拼寫簡單，發(fā)音流暢，多是小詞、簡單詞、常用詞的特點(diǎn)，必克英語的專業(yè)外教會盡量用一些小詞、短句來幫助學(xué)員記憶詞匯。學(xué)員聽得清楚，理解得準(zhǔn)確，運(yùn)用英語的實(shí)際能力必將有所提高。另外必克英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)里的“我愛背單詞”可以為廣大學(xué)員徹底解決單詞記背的難題。
此外，必克英語還通過先進(jìn)的多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)如spiiker英語角，必克英語學(xué)習(xí)交流論壇及在YY語音頻道（YY房間號：80205）開設(shè)的spiiker下午茶，小班課等一系列多元化活動，讓學(xué)員學(xué)會在不同情境下運(yùn)用英語，切實(shí)掌握英語技能。必克英語集科學(xué)性、高效性、多元性等特點(diǎn)于一身，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中練習(xí)英語口語，學(xué)習(xí)英語正確表達(dá)，培養(yǎng)英語思維習(xí)慣，進(jìn)而提高英語綜合能力。（必克英語咨詢熱線：400-800-9144）
