Ta們眼中的必克英語(yǔ)
??有媒體報(bào)道指出,英國(guó)伊頓公學(xué)每年中國(guó)申請(qǐng)者人數(shù)高達(dá)2500人,但幾乎無(wú)一錄取。這令不少人疑惑,每年申請(qǐng)?jiān)撔5闹袊?guó)學(xué)生不乏優(yōu)秀生源,重點(diǎn)中學(xué)背景、高分筆試成績(jī)、多項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)集于一身,為何外國(guó)院校將優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生拒之門(mén)外?
其原因是,絕大多數(shù)的人卡在面試的關(guān)口。
人際溝通能力最重要
著名的調(diào)查機(jī)構(gòu)J.Walter Thompson Education在調(diào)查了世界財(cái)富100強(qiáng)企業(yè)招聘人才最看重的因素后驚訝地發(fā)現(xiàn),這些大型企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者教育程度、學(xué)校知名度與學(xué)術(shù)成就等似乎毫無(wú)關(guān)心。他們最看重是與人交際的能力與跨文化交流的能力。
名校面試輔導(dǎo)專家Peter 解釋,“這就是為什么學(xué)校會(huì)如此重視面試的原因,他們尋找的是會(huì)溝通的人才。”
盡管有些考試分?jǐn)?shù)很高的國(guó)內(nèi)學(xué)生在外國(guó)頂尖院校面試中也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。Peter 認(rèn)為,中國(guó)學(xué)生沒(méi)有真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)交際,面試時(shí)往往背誦之前寫(xiě)好的稿子。而外國(guó)院校的要求是,學(xué)生能用語(yǔ)言展現(xiàn)一幅圖畫(huà),描繪一個(gè)故事。
口語(yǔ)能力是溝通的基礎(chǔ)
因人際溝通問(wèn)題,中國(guó)學(xué)生面試時(shí)被英國(guó)大學(xué)拒之門(mén)外。而造成中國(guó)學(xué)生面試時(shí)被認(rèn)為存在人際溝通方面問(wèn)題,除了性格、心理等外,更多的原因來(lái)自于英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
英語(yǔ)教育專家胡教授指出,中國(guó)部分學(xué)生成績(jī)雖然很優(yōu)秀,但在外國(guó)院校面試時(shí),口語(yǔ)表達(dá)欠佳,面試成績(jī)與筆試成績(jī)相比,形成很大的落差。胡教授進(jìn)步補(bǔ)充,中國(guó)學(xué)生要改變此種狀況,提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力是最直接的辦法。
有家長(zhǎng)反映,中國(guó)的英語(yǔ)教育不重視活用,導(dǎo)致孩子在真實(shí)的交際中,難以靈活應(yīng)付英文正常交流。
練就一身好口語(yǔ)
因此,練就一身好口語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生到面試前急需完成的事情。是自學(xué)成才,抑或借他人之力,這是中國(guó)學(xué)生面臨的選擇。
胡教授表示,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)要在語(yǔ)言環(huán)境中才能取得快速進(jìn)步。此種說(shuō)法,得到了 Derek的認(rèn)同,而這種體會(huì)來(lái)源于必克英語(yǔ)。
對(duì)Derek來(lái)說(shuō),必克英語(yǔ)的培訓(xùn)給他帶來(lái)三大便利之處。其一,培訓(xùn)形式不像之前那樣來(lái)回奔波跑班上課,而是直接通過(guò)電話來(lái)上課,隨時(shí)隨地都可以參加培訓(xùn)。其二,必克英語(yǔ)外教均來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家,通過(guò)電話全英文授課,最大還原英語(yǔ)環(huán)境。其三,多了一名助教,幫助自己管理口語(yǔ)學(xué)習(xí)。
這是在電話里這樣不斷與外教對(duì)話中,Derek從羞于開(kāi)口的狀態(tài)發(fā)展成如今“滿口流利英語(yǔ)”。
必克英語(yǔ)方面表示,大膽與老外講英語(yǔ)是快速學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法。同時(shí),還需要有專業(yè)的課程進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。必克英語(yǔ)學(xué)員學(xué)口語(yǔ)之所以能有如此速度與必克英語(yǔ)開(kāi)展多樣化課程,并且1對(duì)1因材施教有著極大的關(guān)系。
(必克英語(yǔ)咨詢熱線:400-800-9144 網(wǎng)址:www.spiiker.com)
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