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隨著2015年政府工作報(bào)告中“互聯(lián)網(wǎng)+”明確提及在線教育正改變傳統(tǒng)行業(yè)格局，在線英語(yǔ)(課程)培訓(xùn)如日中天，而電話英語(yǔ)培訓(xùn)模式更是備受關(guān)注。電話英語(yǔ)，顧名思義，就是通過(guò)電話學(xué)習(xí)英語(yǔ)。據(jù)有道學(xué)堂聯(lián)合艾瑞咨詢發(fā)布《2015年在線語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告》中指出，智能手機(jī)已縐成為在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)的第一工具，數(shù)據(jù)顯示80%的用戶選擇通過(guò)智能手機(jī)方式進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

為什么電話英語(yǔ)如此風(fēng)靡？小編從電話英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)航者——必克英語(yǔ)（http://www.spiiker.com/）的副總經(jīng)理Steven口中得到了答案。

真正的隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)

促成在線教育普及很大一個(gè)因素就是輕松方便，據(jù)工信部統(tǒng)計(jì)，中國(guó)手機(jī)用戶已達(dá)12.8億戶，普及率在95%上下，這為電話學(xué)英語(yǔ)提供了強(qiáng)有力的條件。學(xué)習(xí)者只需使用一臺(tái)移動(dòng)手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

雖然目前一些網(wǎng)絡(luò)授課也是打起“隨時(shí)隨地學(xué)英語(yǔ)”的口號(hào)，但是便捷性與電話英語(yǔ)相比，還是略為遜色。網(wǎng)絡(luò)授課始終受限于計(jì)算機(jī)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)；而上文提到，電話英語(yǔ)的普及率幾乎達(dá)到100%，而且手機(jī)信號(hào)已經(jīng)100%覆蓋城鄉(xiāng)，綜合兩點(diǎn)，電話英語(yǔ)真正做到“隨時(shí)隨地學(xué)英語(yǔ)”。

據(jù)悉，目前大部分選擇電話英語(yǔ)模式的學(xué)習(xí)者以成年人為主，其中又有很大一部分為白領(lǐng)。他們往往沒(méi)有過(guò)多時(shí)間參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且也沒(méi)有太多精力折騰于來(lái)回跑補(bǔ)習(xí)班，所以電話英語(yǔ)這種隨時(shí)隨地、拿起手機(jī)就能學(xué)英語(yǔ)的方式備受青睞。

電話英語(yǔ)利于堅(jiān)持

必克英語(yǔ)Steven介紹，在上課之前已經(jīng)為學(xué)員排好了課程，到了約定的時(shí)間外教就會(huì)致電授課，這種模式一定程度上幫助學(xué)員降低了請(qǐng)假和逃課的概率，幫助學(xué)員堅(jiān)持。

不管是傳統(tǒng)小班還是自主約課，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后熱情開(kāi)始逐漸冷卻，也慢慢開(kāi)始不去上課了。有學(xué)員是因?yàn)榭陀^原因，也有一部分學(xué)員因?yàn)檫^(guò)于自主，過(guò)于自由，增加了惰性，總是落下一些課程；而電話授課的特殊性，相當(dāng)于有一個(gè)人，每天都在固定時(shí)間督促你按時(shí)上課。

另外Steven還提出，除了電話英語(yǔ)這種模式，必克英語(yǔ)配備的選修（興趣）課、閱讀課、寫(xiě)作課以及各種增值課程也能幫助學(xué)員更好堅(jiān)持。

集中注意力，更好地提高聽(tīng)說(shuō)能力

看一篇即使很多生詞的文章，或許可以通過(guò)多讀幾遍而讀懂文章大意。但是在交流中，聽(tīng)了好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)懂是什么意思。其原因是，我們平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)于依賴眼睛的輸入，而沒(méi)有將聽(tīng)力的敏感度培養(yǎng)起來(lái)。

我們都知道，人的注意力是有限的。當(dāng)一個(gè)人同時(shí)接受圖像、聲音、氣味等，起注意力開(kāi)始下降，而電話授課，學(xué)員不需要看到老師，只須開(kāi)口說(shuō)和認(rèn)真聽(tīng)，這種學(xué)習(xí)模式可以幫助學(xué)員能夠迅速地將注意力集中，當(dāng)學(xué)員的注意力高度集中，就會(huì)排除干擾。

同時(shí)因?yàn)殡娫捰⒄Z(yǔ)不需要面對(duì)面溝通，不需要使用肢體、表情等非語(yǔ)言類因素來(lái)表達(dá)和理解，因此學(xué)生更需要靠自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力來(lái)和外教進(jìn)行溝通，從學(xué)習(xí)的意義上來(lái)看這相當(dāng)于是強(qiáng)化訓(xùn)練。

電話英語(yǔ)更好地鍛煉表達(dá)思維

學(xué)英語(yǔ)的本質(zhì)是交流，通過(guò)電話溝通，不僅僅是鍛煉了口語(yǔ)能力，更重要的是，可以掌握實(shí)際應(yīng)該使用的詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。而且有了電話交流的經(jīng)驗(yàn)，工作中的國(guó)際來(lái)電自然能更好適應(yīng)，避免實(shí)際工作中的緊張或者無(wú)話可說(shuō)。

經(jīng)常使用電話學(xué)英語(yǔ)，就會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)到正確的用詞和用句。Steven介紹，學(xué)員在電話交流過(guò)程中，往往會(huì)很自然地使用他覺(jué)得對(duì)的表達(dá)方式，而這時(shí)，外教會(huì)用一個(gè)地道的表達(dá)來(lái)替換，并問(wèn)學(xué)員是不是這個(gè)意思。通過(guò)這樣的交流，可以幫助學(xué)員更好地鍛煉表達(dá)思維，更地道地用英語(yǔ)表達(dá)自己想說(shuō)的意思。

最后，隨著在線教育的普及程度不斷提高，電話英語(yǔ)學(xué)員規(guī)模將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。采用電話英語(yǔ)教學(xué)模式的教育機(jī)構(gòu)也是越來(lái)越來(lái)多，小編提醒廣大學(xué)習(xí)者，選擇電話英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)需慎重考慮，盡量選擇擁有教學(xué)資質(zhì)、學(xué)習(xí)保障的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。