Ta們眼中的必克英語
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任何教育都是通過多方面實踐的結(jié)果,包括孩子的英語教育。孩子成功的英語教育,是良好家庭環(huán)境熏陶、學校老師正確輔導以及有效利用學習資料等方面綜合作用的結(jié)果。
營造良好家庭環(huán)境
家庭在孩子中的教育至關(guān)重要,家長應是孩子的第一個老師。家長應當是孩子學習英語口語學習中的引導者。首先,家長應該積極引導孩子去開口說英語,主動與孩子說英語,而不是埋怨孩子不會說英語。同時,也要鼓勵孩子去主動說開口說英語,要懂得對孩子的批評與表揚做出恰當?shù)臋?quán)衡。最后,對孩子英語教育切忌死記硬背。孩子的學習要按天性與本能來學。
在孩子學英語的過程中,家長要做的就是要為孩子的學習營造一個良好的家庭學習環(huán)境,引導孩子自覺學習英語口語。
選擇合適的培訓機構(gòu)
家庭給孩子的是最初的教育。除此之外,學校的培訓必不可少。筆者認為,外語培訓是孩子學英語中進步對家庭教育的完善與補充。是提升孩子英語口語學習最佳的方式。
一位有九歲孩子的媽媽曾與筆者說過,由于忙于工作,無暇顧及孩子的學習,加之英語能力的限制,這位媽媽只能將孩子托付給了必克英語。經(jīng)過在必克英語一年的口語培訓之后,九歲的孩子口語竟然能達到初中的口語水平。
筆者認為,選擇怎樣的培訓機構(gòu)對孩子學英語口語對孩子的學習相當重要。比如前文陳述的那位媽媽。在與她的交流中,她認為,一個九歲孩子學英語有如此大的進步主要源于必克英語的外教口語純正些,孩子肯定在潛移默化中受到了影響。
筆者認為,這個解釋很合理。從六七歲至十幾歲,是孩子學英語的最佳時期,容易受別人影響,老師顯得至關(guān)重要。此外,方便的上課方式、助教監(jiān)督等因素都是家長要著重考慮的因素。
合理利用學習資源
此外,孩子學英語要善于讓其懂得合理利用有效的學習資源。英文歌曲、英文電影等均可作為孩子學習英語可利用的良好資源。同時可以讓孩子樂于踴躍參加各種英語運動,和孩子一起學唱歌曲、講故事、獨特探究等。
當然,這些是家長能夠輕易為孩子做到的。除此之外,可以選擇一些專業(yè)人士精心挑選的學習資料,如英語學習類的APP、微信以及各大英語學習網(wǎng)站等。
教育從來都是靠的是多方面共同作用來實現(xiàn)的。家長若想給孩子迅速學好英語,應該在多方面加強培訓,缺一不可。
媒體報道:中國經(jīng)濟網(wǎng)