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在英語口語學(xué)習(xí)中，諸多這類的問題無時(shí)無刻不在困擾著廣大的英語愛好者們，為什么總是想說卻總是張口忘詞說不出口？為什么明知道該怎么說，心里也已經(jīng)把句子都映像了一遍，卻在溜出嗓子的剎那突然啞音頓口了。諸如此類的問題繁不勝數(shù)。到底是什么造成這種問題的呢？該怎么解決呢？

中國英語口語權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?——必克英語（http://www.spiiker.com）的資深教研Amy老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將為我們深度剖析并解決這個(gè)讓人郁悶的難題。

Amy老師說： 其實(shí)英語口語并非人們想象的那么復(fù)雜和困難，它和我們的母語漢語一樣只是一種語言，我們覺得拗口，是因?yàn)樵谶^去的那些年間，我們?cè)跐h語的環(huán)境中成長，當(dāng)需要語言交流時(shí)，我們的大腦一般會(huì)進(jìn)行“聽取——思索——回復(fù)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，而當(dāng)我們需要用英語進(jìn)行交談的時(shí)候，大腦就會(huì)多出幾個(gè)流程“聽取——化成映像文字——翻譯——思索——化成映像文字——翻譯——回復(fù)”。很明顯，中間多出了兩個(gè)翻譯環(huán)節(jié)和兩個(gè)映像文字環(huán)節(jié)，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)造成這種環(huán)節(jié)出現(xiàn)的原因就在于，因?yàn)槲覀円恢碧幱跐h語環(huán)境下生活，沒有長期在英語口語環(huán)境中鍛煉，所以，腦海無法形成一種自然的條件反射，即英語思維。例如“OK”這個(gè)詞，相信每個(gè)人基本上都能知道它的意思，當(dāng)聽到的時(shí)候就不會(huì)過多產(chǎn)生思索和翻譯的環(huán)節(jié)，只因?yàn)槲覀兂３Ｊ褂茫槍?duì)于英語口語來說就是常常說出，因?yàn)槭煜ぃ圆荒吧?

看過《亮劍》的人對(duì)片中主角李云龍都有一個(gè)很深的印象，而在他提出的亮劍精神里，遇敵亮劍，是尊重對(duì)手，提升自我的表現(xiàn)，哪怕明知不敵，也雖敗猶榮。在英語口語學(xué)習(xí)中，很多人都無法進(jìn)入自然融入的狀態(tài)，或許因?yàn)楹π摺⒛懬印?duì)方太優(yōu)秀等等因素，最終英語口語進(jìn)步緩慢，更有甚者會(huì)趑趄不前。那么怎么樣才能克服這種障礙呢？

一、營造氛圍

我們知道，在亮劍中的李云龍因?yàn)橐恢倍际翘幵趹?zhàn)爭的氛圍里，所以才會(huì)有很多的機(jī)會(huì)和壓力讓他勇于亮劍。而我們平常雖然很多時(shí)候沒有機(jī)會(huì)在純英語的環(huán)境下鍛煉，但是在閑暇時(shí)可以自我的營造一種氛圍。例如，必克英語的外教加助教2對(duì)1電話英語教學(xué)模式，外教老師在教學(xué)時(shí)會(huì)和學(xué)員不定時(shí)的進(jìn)行模擬訓(xùn)練，模擬各種場景對(duì)話，助教會(huì)在課下進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，進(jìn)行輕松愉快的復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)。雙方的電話交流，起到了直接、高效、輕松、愉快的作用，能夠很快融入生活。這種模式下，學(xué)員可以快速的進(jìn)入預(yù)設(shè)的場景對(duì)話氛圍，長期練習(xí)后，就可以將場景的內(nèi)容熟悉，進(jìn)而只需要豐富詞匯就可以了，而在實(shí)際的運(yùn)用中，則會(huì)讓學(xué)員不會(huì)有怯場的情況發(fā)生。

二、勇于“亮劍”多說多練

這里說的亮劍，就是要敢說。也許有時(shí)你的心里知道該怎么樣去說，但是因?yàn)樾睦淼仍騾s遲遲說不出來。這個(gè)時(shí)候，在要鼓起勇氣的同時(shí)，你就需要一個(gè)推手，一個(gè)相對(duì)的“假想敵”，這個(gè)推手或“假想敵”會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候輕輕的推動(dòng)一下交談節(jié)奏和氛圍，在成功讓你說出第一個(gè)詞的時(shí)候，后面的問題往往就迎刃而解了。大家不要害怕錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥姓f出來，錯(cuò)誤出現(xiàn)了，我們才能去改正它；反之，則永遠(yuǎn)停留在犯錯(cuò)之前，不管時(shí)間有多久，你離成功還是很遙遠(yuǎn)。在多年的教學(xué)中，必克英語的老師們不但充當(dāng)了一個(gè)培訓(xùn)師的角色，更多的時(shí)候還成為了學(xué)員的心理導(dǎo)師和朋友。因?yàn)楸乜擞⒄Z的外教是1對(duì)1教學(xué)，所以必克英語的老師有更多的時(shí)間去研究學(xué)員的心理，更多的了解，讓教學(xué)的內(nèi)容針對(duì)性加強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也成倍的提升。在過去的幾年里，必克英語始終貫徹因人施教的原則為每位學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案定制，讓學(xué)員的成功之路不再充滿迷霧。

Amy老師的話語有沒有給您一些啟示呢？在此小編很想對(duì)大家說，學(xué)習(xí)英語需要長期堅(jiān)持，學(xué)習(xí)英語口語需要長期鍛煉。不管我們身處在什么環(huán)境，我們都要敢于亮劍，勇于動(dòng)口，只有這樣，才能讓英語口語學(xué)習(xí)得到最高效率的進(jìn)步，而必克英語的培訓(xùn)方式就是難得一見的好方法，如果你還在迷茫郁悶中，不妨報(bào)名試試吧。（必克英語咨詢熱線：400-800-9144）