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時(shí)下，英語(yǔ)已成為大多數(shù)白領(lǐng)充電的首選目標(biāo)。然而各大城市琳瑯滿目的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，反而令英語(yǔ)學(xué)習(xí)者望而卻步，報(bào)英文培訓(xùn)選擇哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？什么樣的機(jī)構(gòu)才是適合自己的？這顯然是個(gè)大問(wèn)題。

王小姐在一家外企供職，為了在公司站穩(wěn)腳根，這兩年可沒(méi)少在自我增值方面花費(fèi)時(shí)間、精力和金錢，單是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就讓她焦頭爛額。

必克電話英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)員省時(shí)事半功倍

王小姐告訴記者，“自己工作時(shí)間很忙，有時(shí)候要加班，經(jīng)常需要到外地出差。之前在報(bào)了當(dāng)?shù)匾患乙?guī)模較大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的商務(wù)英語(yǔ)課程，堅(jiān)持了一個(gè)月，最后還是爛尾了。雖然可以選擇自己方便的時(shí)間去上課，可是有時(shí)候自己是連續(xù)兩個(gè)星期都沒(méi)空，落下的課如果想要補(bǔ)回，又要辦很麻煩的手續(xù)。其實(shí)，單是來(lái)回培訓(xùn)班的路上就需要花費(fèi)不少時(shí)間，加上工作強(qiáng)度大，已經(jīng)沒(méi)有精力了，所以后來(lái)沒(méi)去了。但工作上需要較強(qiáng)的英語(yǔ)能力，如果不趕快提升，可能很快就會(huì)被人擠下來(lái)。”

最后，王小姐終于發(fā)現(xiàn)了一種適合自己的課程，那就是必克英語(yǔ)（http://www.spiiker.com）的電話英語(yǔ)培訓(xùn)。這種課程只需要通過(guò)電話就能上課，省去了很多花在路上的時(shí)間，也使得學(xué)習(xí)更加輕松愉快。

必克英語(yǔ)電話培訓(xùn)，一種全新的英語(yǔ)提升模式

“昨天下班回到家，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)20分，到了與必克英語(yǔ)外教約定的上課時(shí)間，電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。本來(lái)回家后感覺(jué)身心疲倦，但在和外教對(duì)話時(shí)，就感覺(jué)身心很愉悅，笑容也綻放了，時(shí)而會(huì)開懷大笑，20分鐘下來(lái)，一節(jié)課結(jié)束了。昨天除了按計(jì)劃學(xué)完了教材的內(nèi)容，還跟外教探討了關(guān)于如果拒絕客戶提出無(wú)理要求的話題，剛好是我最近煩惱的工作內(nèi)容，可以派上用場(chǎng)。課堂一開始的自由談話，快速地讓我放松了心情，同時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)也很好。比以前參加小班學(xué)習(xí)那種課堂要有針對(duì)性得多，因?yàn)樾“嗬镉兴奈鍌€(gè)學(xué)員，而外教只有一個(gè)，不可能只關(guān)注你一個(gè)人，而能輪到你說(shuō)話的時(shí)間也很少。”王小姐回憶說(shuō)。

在王小姐的熱情提示下，記者以學(xué)員的身份在必克英語(yǔ)的官網(wǎng)申請(qǐng)了一次“免費(fèi)口語(yǔ)水平測(cè)試”，也體驗(yàn)了一回新潮的電話英語(yǔ)課堂。10分鐘的看似閑聊，實(shí)則經(jīng)過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的談話內(nèi)容，涉及了個(gè)人基本情況、愛好、職業(yè)等等，外教逐步將話題難度加大，最后為記者出了一份詳細(xì)的測(cè)試報(bào)告，并根據(jù)目前需要達(dá)到的目標(biāo)，推薦了一套為期1年的日常口語(yǔ)課程。

必克英語(yǔ)好在哪里？不好在哪里？

在有了一次親身體驗(yàn)后，記者基本摸清了作為時(shí)下最新潮的英語(yǔ)培訓(xùn)模式——必克英語(yǔ)的利與弊。首先，比起傳統(tǒng)的外教小班，這種新穎的模式可以省卻不少時(shí)間和精力，可以在任意時(shí)間地點(diǎn)上課；其次，由于是外教1對(duì)1互動(dòng)課程，學(xué)員就是主角，全程可以和老師對(duì)話，而不用擔(dān)心因?yàn)樽约核铰缘投黄渌麑W(xué)員占據(jù)了說(shuō)話的時(shí)間；第三，由于是量身定制的課程，避免了同學(xué)水平不一，課程難度不符合個(gè)人水平的情況；第四，全程只有自己跟外教交流，可以自信地開口說(shuō)英語(yǔ)；第五，因?yàn)橛?a >學(xué)習(xí)管理師的跟進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就更容易把控；最后，偶爾因?yàn)楣ぷ骰蚣s會(huì)而落下的課程，在隨后可以輕松地補(bǔ)回課程。凡此種種，相信都是促使現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者選擇電話英語(yǔ)這種英語(yǔ)培訓(xùn)模式的主要原因。

當(dāng)然，電話英語(yǔ)這種培訓(xùn)模式也存在著它的劣勢(shì)，那就是因?yàn)閷W(xué)員跟老師不能面對(duì)面交流，缺少一種實(shí)體感，有些新接觸的學(xué)員可能會(huì)比較不習(xí)慣。對(duì)此，體驗(yàn)過(guò)必克英語(yǔ)課程的王小姐告知了她的見解：“面對(duì)面交流時(shí)，因?yàn)橛辛耸謩?shì)、面部表情等肢體語(yǔ)言，這些會(huì)使溝通變得更輕松些，然而實(shí)際上，對(duì)于練習(xí)英語(yǔ)聽力卻未必有好處。”

仁者見仁、智者見智，就看你怎么選擇啦！（必克英語(yǔ)咨詢熱線：400-600-9144）